Numéro |
CMLF 2008
2008
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Numéro d'article | 131 | |
Nombre de pages | 13 | |
Section | Linguistique du texte et de lécrit, stylistique | |
DOI | https://doi.org/10.1051/cmlf08156 | |
Publié en ligne | 9 juillet 2008 |
DOI: 10.1051/cmlf08156
Singulière cohérence
J. Wulf j.wulf@free.frPublié en ligne le 9 juillet 2008
Résumé
Lobjectif de cette étude est de mettre en perspective lintérêt de lapproche stylistique pour la question de la cohérence, notamment en ce qui concerne le rôle de processus comme lellipse et le détachement. Toute une série de notions linguistiques sont en effet régulièrement remises en question, leur description et leur définition étant jugées comme insatisfaisantes. Des phénomènes comme lellipse ou les constructions détachées font ainsi lobjet de critiques visant à les penser autrement. Ces critiques sinscrivent la plupart du temps dans des démarches qui soit proposent de sen passer en raison de leur inutilité soit y voient la nécessité de conditionner leur interprétation au niveau spécifiquement textuel. Nous verrons que ces notions sont également bien souvent symptomatiques dune difficulté à penser le singulier Les éliminer complètement du champ linguistique, conduirait alors à évacuer certains phénomènes linguistiques bien réels dont ils sont la trace. Dun autre côté, à trop les systématiser, on risque de passer à côté de certains de leurs enjeux qui ne se confondent pas toujours avec le cas le plus général. Prendre en compte les cas particuliers, au contraire, permet de déplacer le regard par rapport aux hiérarchies traditionnelles. Envisager le texte dans sa singularité, c'est en effet regarder à la loupe des phénomènes qui ne sont généralement pas pris en compte parce qu'ils ne s'intègrent pas dans une classification ; cela revient à modifier la perspective en modifiant l'échelle d'observation.
Dans une première section, nous préciserons quelques avantages théoriques à envisager la question du point de vue dune singularité entendue au sens strict, les sections suivantes étant consacrées à létude de cas. Dans une deuxième section, nous examinerons, à partir de lexemple de lellipse, comment un texte peut construire en contexte ses propres normes de fonctionnement. Dans une troisième section, nous verrons comment ces formes instanciées en contexte le configurent à leur tour selon une articulation réciproque entre local et global. Ces deux exemples ne rendant compte chacun que dun aspect du processus, nous chercherons à lenvisager de manière plus synthétique dans une dernière section consacrée au rôle du rythme dans la configuration dun parcours interprétatif.
© Institut de Linguistique Française 2008