Open Access
Numéro |
SHS Web of Conferences
Volume 27, 2016
5e Congrès Mondial de Linguistique Française
|
|
---|---|---|
Numéro d'article | 11001 | |
Nombre de pages | 15 | |
Section | Ressources et Outils pour l’analyse linguistique | |
DOI | https://doi.org/10.1051/shsconf/20162711001 | |
Publié en ligne | 4 juillet 2016 |
- Adam, J.-M. (1992). Les Textes : types et prototypes. Paris : Nathan. [Google Scholar]
- Anis, J. (1983). Pour une graphématique autonome. Langue française, 59, 31-44. [CrossRef] [Google Scholar]
- Anis, J., Chiss, J.-L. & Puech, C. (1988). L’Ecriture : théories et descriptions. Bruxelles : De Boeck. [Google Scholar]
- Crasson, A. & Fekete, J.D. (2007). Structuration des manuscrits : Du corpus à la région. Item [En ligne : http://www.item.ens.fr/index.php?id=173027]. [Google Scholar]
- Béguelin, M.-J. (éd.) (2000). De la Phrase aux énoncés : grammaire scolaire et descriptions linguistiques. Bruxelles : De Boeck & Duculot. [Google Scholar]
- Catach, N. (1980a). L’Orthographe française. Traité historique et pratique. Paris : Nathan. [Google Scholar]
- Catach, N. (1980b). La ponctuation. Langue française, 45, 16-27. [CrossRef] [Google Scholar]
- David, J. (2008). Les explications métagraphiques appliquées aux premières écritures enfantines. Pratiques, 139-140, 163-187. [CrossRef] [Google Scholar]
- Doquet, C. (2011). L’Écriture débutante. Pratiques scripturales à l’école élémentaire. Rennes : Presses universitaires de Rennes, coll. « Paideia ». [Google Scholar]
- Favriaud, M. (2000). La Ponctuation : la phrase – dans la poésie contemporaine à partir des œuvres de Du Bouchet, Jacottet, Stéphan. Thèse de Doctorat sous la direction de Gérard Dessons, Université de Paris 8. [Google Scholar]
- Favriaud, M. (2004). Quelques éléments d’une théorie de la ponctuation blanche – par la poésie contemporaine. L’Information grammaticale, 102, 18-23. [CrossRef] [Google Scholar]
- Fayol, M. (1989). Une approche psycholinguistique de la ponctuation. Etude en production et en compréhension. Langue française, 81, 21-39. [CrossRef] [Google Scholar]
- Fayol, M. & Schneuwly, B. (1987). La mise en texte et ses problèmes. In J.-L. Chiss, J.-P. Laurent, J.-C. Meyer, H. Romian & B. Schneuwly (éds.), Apprendre/enseigner à produire des textes écrits (pp. 223-239). Bruxelles : De Boeck. [Google Scholar]
- Fenoglio I. (2002). Une photo, deux textes, trois manuscrits. L’archivage linguistique d’un geste d’écriture identifiant. Langages, 147, 56-69. [CrossRef] [Google Scholar]
- Ferreiro, E. & Pontecorvo, C. (1993). Le découpage graphique dans des récits écrits d’enfants entre 7 et 8 ans. Étude comparative espagnol-italien. Études de linguistique appliquée, 91, 22-33. [Google Scholar]
- Grésillon A. (1994). Eléments de critique génétique : lire les manuscrits modernes. Paris : Presses universitaires de France. [Google Scholar]
- Hjelmslev, L. ([1968] 1971). Prolégomènes à une théorie du langage. Paris : Minuit. [Google Scholar]
- Jaffré, J.-P. (2004). Peut-on parler de sémiographie optimale ? Lidil, 30, 11-26. [Google Scholar]
- Larivaille, P. (1974). L’analyse (morpho)logique du récit. Poétique, 19, 368-388. [Google Scholar]
- Lebrave J.-L. (1990). Déchiffrer, transcrire, éditer la genèse. In A. Grésillon, J.-L. Lebrave & C. Viollet (eds.), Proust à la lettre : les intermittences de l’écriture (pp. 141-205). Tusson : Du Lérot. [Google Scholar]
- Lebrave J.-L. (2009). Manuscrits de travail et linguistique de la production écrite. Modèles linguistiques, 59, 13-21. [CrossRef] [Google Scholar]
- Masai, F. (1950). Principes et conventions de l’édition diplomatique. Scriptorium, 4(2), 177-193. [CrossRef] [Google Scholar]
- Passerault, J.-M. (1991). La Ponctuation. Recherches en psychologie du langage. Pratiques, 70, 85-103. [Google Scholar]
- Pétillon, S. (éd.) (2004). La Ponctuation. L’Information Grammaticale, 102. [Google Scholar]
- Petit, G. (1999). La double hybridation de l’unité lexicale. Linx, 40, 137-158. [CrossRef] [Google Scholar]
- Ros-Dupont, M. (1995). La segmentation non normée de l’écrit de l’enfant de CE1 : erreur ou étape obligée de l’apprentissage. Liaisons-HESO, 25-26, 97-117. [Google Scholar]
- Schneuwly, B. (1984). Le Texte discursif écrit à l’école. Thèse pour le Doctorat, Université de Genève. [Google Scholar]