Qu'est-ce qu'un verbe de déplacement ? : critères spatiaux pour une classification des verbes de déplacement intransitifs du français
Published online: 2008-07-09
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(2024)
https://doi.org/10.1093/oso/9780192849311.001.0001
On the telic senses of the Serbian verb stići and its French equivalent arriver
Tijana Ašić, Tatjana Grujić and Frédéric TorteratLingvisticae Investigationes 47 (1) 68 (2024)
https://doi.org/10.1075/li.00106.asi
Vers une décomposition des éventualités de déplacement strict du français : schémas spatio-temporels et composants de sens additionnels
Michel Aurnague, F. Neveu, S. Prévost, A. Montébran, A. Steuckardt, G. Bergounioux, G. Merminod and G. PhilippeSHS Web of Conferences 191 12016 (2024)
https://doi.org/10.1051/shsconf/202419112016
Quelle programmation des activités d’étude de la langue sur le lexique en fin d’école primaire pour susciter le réemploi en production écrite ?
Claudine Garcia-Debanc and Michel AurnagueRepères 61 17 (2020)
https://doi.org/10.4000/reperes.2542
Mettre en œuvre des activités de classification de verbes de déplacement à l’école primaire
Michel Aurnague and Claudine Garcia-DebancLidil (62) (2020)
https://doi.org/10.4000/lidil.8266
The Semantics of Dynamic Space in French
Dejan StosicHuman Cognitive Processing, The Semantics of Dynamic Space in French 66 142 (2019)
https://doi.org/10.1075/hcp.66.04sto
Lexicalisation des évènements de déplacement en français martiniquais et en français hexagonal
Noémie François-HaugrinArchipélies 8 (2019)
https://doi.org/10.4000/12wgh
Les verbes exprimant la manière de se déplacer en russe
Vladimir Beliakov and Dejan StosicRevue des études slaves 89 (1-2) 55 (2018)
https://doi.org/10.4000/res.1685
Les verbes de déplacement comme contenu d’enseignement du lexique à l’école primaire : modélisation sémantique et analyse de productions d’élèves
Michel Aurnague, Claudine Garcia-Debanc, F. Neveu, et al.SHS Web of Conferences 27 07001 (2016)
https://doi.org/10.1051/shsconf/20162707001
Enseignement du lexique à l’école primaire et modélisations linguistiques : exemples d’activités portant sur des verbes de déplacement strict
Michel Aurnague and Claudine Garcia-DebancPratiques (169-170) (2016)
https://doi.org/10.4000/pratiques.2990
L’Enseignement de la synonymie à l’école primaire :
Claudine Garcia-Debanc and Michel GangneuxÉla. Études de linguistique appliquée N° 178 (2) 143 (2015)
https://doi.org/10.3917/ela.178.0143
En : de la préposition à la construction
Walter De Mulder and Dany AmiotLangue française n°178 (2) 21 (2013)
https://doi.org/10.3917/lf.178.0021
Aller et venir : des verbes de déplacement aux auxiliaires aspectuels-temporels-modaux
Jacques Bres and Emmanuelle LabeauLangue française n°179 (3) 13 (2013)
https://doi.org/10.3917/lf.179.0013
Du nom place aux verbes déplacer et replacer : quelques questions de legs et d’appropriations sémantiques
Francine Gerhard-KraitCorela (HS-12) (2012)
https://doi.org/10.4000/corela.2790
Introduction générale : langue, espace, cognition
Benjamin Fagard and Dejan StosicCorela (HS-12) (2012)
https://doi.org/10.4000/corela.2720
De l’espace à l’aspect : les bases ontologiques des procès de déplacement
Michel AurnagueCorela (HS-12) (2012)
https://doi.org/10.4000/corela.2846
Le verbe courir et ses extensions sportives
Dorota SikoraÉla. Études de linguistique appliquée n°165 (1) 95 (2012)
https://doi.org/10.3917/ela.165.0095
Intratypological Variations in Motion Events in Japanese and French
Takahiro MoritaCogniTextes 6 (Volume 6) (2011)
https://doi.org/10.4000/cognitextes.498
GeoSpatial Semantics
Mauro Gaio and Van Tien NguyenLecture Notes in Computer Science, GeoSpatial Semantics 6631 217 (2011)
https://doi.org/10.1007/978-3-642-20630-6_14
L'analyse du procès : un exemple d'articulation entre sémantique et syntaxe
Anne TriquenotSyntaxe & Sémantique N° 12 (1) 165 (2011)
https://doi.org/10.3917/ss.012.0165
« Descendre en grimpant » : Une étude contrastive de l'interaction entre déplacement et manière de mouvement
Wilhelm GeuderLangages n° 175 (3) 123 (2009)
https://doi.org/10.3917/lang.175.0123