Open Access
| Numéro |
SHS Web of Conferences
Volume 27, 2016
5e Congrès Mondial de Linguistique Française
|
|
|---|---|---|
| Numéro d'article | 07012 | |
| Nombre de pages | 10 | |
| Section | Linguistique et Didactique (français langue première, français langue seconde) | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/shsconf/20162707012 | |
| Publié en ligne | 4 juillet 2016 | |
- H., Andreassen, R., Maître, I., Racine, La Suisse. In : Detey, S., Durand, J., Laks, B. & Lyche, C. (dir.) Les varieties du français parlé dans l’espace francophone. Ressources pour l’enseignement (Ophrys, Paris, 213-227, 2010) [Google Scholar]
- C., Büchi, Mariage de raison. Romands et Alémaniques : une histoire suisse (Zoé, Genève, 2015) [Google Scholar]
- L., Cadet, E., Guerin, (dir.) FLM, FLS, FLE au delà des catégories. Le français aujourd’hui (A. Colin, Paris, 2012) [Google Scholar]
- M. Candelier et al., CARAP. Cadre de référence pour les Approches Plurielles des Langues et des Cultures (En ligne : http://carap.ecml.at, 2007) [Google Scholar]
- H., Christen, ‘Tour de Suisse’ der Deutschschweizer Dialekte. In : Forum Helveticum (éd.), Dialekt in der (Deutsch)Schweiz – Zwischen lokaler Identität und nationaler Kohäsion. Le dialecte en Suisse (alémanique) – entre identité locale et cohésion nationale, Forum Helveticum, Schriftenreihe 15, 21-25 (2005) [Google Scholar]
- C., Cordier-Gauthier, C., Dion, Français langue seconde, université et recherche au Canada, en Belgique, en Suisse et en France. In : M., Verdelhan-Bourgade (dir.) Le français langue seconde : un concept et des pratiques en évolution (De Boeck, Bruxelles, 29-83, 2007) [Google Scholar]
- L., Dabène, Repères sociolinguistiques pour l’enseignement des langues (Hachette, Paris, 1994) [Google Scholar]
- L., Dabène, M., Rispail, La sociodidactique : naissance et développement d’un courant au sein de la didactique du français en France. Lettre de l’AIRDF 1, 10-13 (2008) [Google Scholar]
- J.-F., De Pietro, L’école face aux variétés du français : réflexions à partir de la situation en Suisse francophone. La langue française dans sa diversité (Ministère de la Culture, des Communications et de la Condition féminine, Québec, 181-208, 2008) [Google Scholar]
- J.-F., De Pietro, M., Rispail (dir.), L’enseignement du français à l’heure du plurilinguisme (Presses universitaires de Namur, Namur, 2014) [Google Scholar]
- J.-F., De Pietro, B., Gerber, Les approches plurielles des langues et des cultures. Babylonia 2, (2015) [Google Scholar]
- D., Elmiger, La maturité bilingue en Suisse. La mise en œuvre variée d’une innovation de la politique educative (Secrétariat d’État à l’éducation et à la recherche, Berne, 2008) [Google Scholar]
- L., Gajo, Politiques éducatives et enjeux socio-didactiques : l’enseignement bilingue francophone et ses modèles. Glottopol 13, 14-27 (2009) [Google Scholar]
- F., Grin, L’aménagement linguistique en Suisse. Télescope 16, 3, 55-74 (2010) [Google Scholar]
- F., Grin, Le débat sur les langues en quinze questions : arguments, faits et chiffres (Observatoire Économie –Langues – Formation, Université de Genève, Faculté de traduction et d’interprétation, Genève, 2014) [Google Scholar]
- F., Gadet, La variation sociale en français, 2e édition (Ophrys, Paris, 2007) [Google Scholar]
- E. Guerin, Le français, “langue maternelle” est-il une langue “vivante” ? Réflexion sur la place de la variation stylistique dans le discours scolaire. LIDIL 50, 147-178 (2014) [Google Scholar]
- G., Lüdi, I., Werlen, Le Paysage linguistique en Suisse. Recensement fédéral de la population 2000 (Office federal de la statistique, Neuchâtel, 2005) [Google Scholar]
- M.-L., Moreau, P., Bouchard, S., Demartin, F., Gadet, E., Guerin, B., Harmegnies, K., Huet, F., Laroussi, A., Prikhodine, P., Singy, N., Thiam, H., Tyne, Les accents de la francophonie. Une enquête internationale. Français & Société 161 (2007) [Google Scholar]
- E., M., Pandolfi, L’italiano nostro e degli altri. Le varietà dell’italiano. I Quaderni dell’Associazione Carlo Cattaneo 67 (2011) [Google Scholar]
- R., Paternostro, La transcription de données orales en classe de français : un outil d’éveil à la variation en FLE et en FLM ?. In : Cadet, L. & Pégaz, A. (éd.) Les langues à l’école, la langue de l’école : quelles configurations didactiques ? quelles reconfigurations de la formation ? (Presses Universitaires de l’Artois, Arras, sous presse) [Google Scholar]
- R., Paternostro, Perspectives socio-didactiques dans l’enseignement du FLS / FLE en Suisse : enquête préliminaire au Tessin. Actes du colloque VALS-ASLA 2016, (sous presse) [Google Scholar]
- A. Prikhodkine, Dynamique normative du français en usage en Suisse romande : enquête sociolinguistique dans les cantons de Vaud, Genève et Fribourg (L’Harmattan, Paris, 2011) [Google Scholar]
- I., Racine, S., Schwab, S., Detey, Accent(s) suisse(s) ou standard(s) suisse(s) ? Approche perceptive dans quatre régions de Suisse romande. In : A. Falkert (dir.) La perception des accents du français hors de France (Éditions CIPA, Mons, 41-59, 2013) [Google Scholar]
- E., Roulet, Langue maternelle et langues secondes - vers une pédagogie intégrée (Hatier, Paris, 1980) [Google Scholar]
- P., Singy, L’image du français en Suisse romande. Une enquête sociolinguistique en Pays de Vaud (L’Harmattan, Paris, 1996) [Google Scholar]
- A., Thibaut, Dictionnaire suisse romand (Zoé, Genève, 1997) [Google Scholar]
- H., Weinrich, Petite xénologie des langues étrangères. Communications 43, 187-203 (1986) [CrossRef] [Google Scholar]
- J., Widmer, Langues nationales et identités collectives. L’exemple de la Suisse (L’Harmattan, Paris, 2004) [Google Scholar]