Perception et production du trait de voisement chez l’enfant porteur d’implant(s) cochléaire(s)

¹ Institut de Recherche en Sciences et Technologie du Langage, UMONS, Belgique
² Université Libre de Bruxelles, Belgique
³ Centre « Comprendre et Parler », Belgique
⁴ Fond National de la Recherche Scientifique, Belgique

^* e-mail: sophie.fagniart@umons.ac.be

Résumé

Dans cette communication, nous décrirons une première étude visant à caractériser la perception et la production de consonnes occlusives voisées et non voisées auprès d’enfants présentant une surdité et porteurs d’implant(s) cochléaire(s), et d’enfants normo-entendants. Une tâche de perception catégorielle a ainsi montré des profils différents entre nos deux groupes d’enfants, les enfants implantés présentant des performances dans des tâches d’identification et de discrimination qui différaient de celles de leurs pairs entendants, pouvant suggérer une perception moins catégorielle. Au niveau productif, tandis que les deux groupes d’enfants présentaient des performances équivalentes en termes d’adéquation des productions voisées et non voisées, les analyses acoustiques réalisées sur les productions ont montré des valeurs de Voice Onset Time significativement plus courtes chez les enfants implantés.

Resumen

Perception and production of the voicing feature in cochlear implanted children. In this article, we will describe a first study aiming to characterize perception and production of voiceless and voiced stops in cochlear implanted and normal-hearing children. A categorical perception paradigm (identification and discrimination tasks) shows different profiles between our two groups, cochlear implanted children exhibiting behaviors that may suggest a less categorical perception. In the production task, while the two groups showed equivalent performance in the accuracy of their answers, the acoustical analyses conducted on these productions have revealed significantly shorter Voice Onset Time in the cochlear implanted children’s productions.